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Le Service de Médiation propose aux enseignants et à leurs classes un large éventail d’activités pour explorer les collections et les expositions en présence d’un médiateur. Leur découverte privilégie un contact le plus direct possible avec les œuvres selon différentes approches interdisciplinaires pour que chacun puisse participer à une visite adaptée, enrichissante et vivante. Les objectifs éducatifs du musée sont complémentaires de ceux de l’institution scolaire. La visite contribue à aiguiser la curiosité de chacun, tout en passant un moment d’émerveillement et de plaisir !
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Vous souhaitez emmener votre classe au musée ? Plusieurs possibilités s’offrent à vous :
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Visite-animation (1h à 1h30, avec un médiateur) : une visite thématique des collections en lien avec les programmes scolaires, dans une approche interactive, pédagogique et ludique.
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Visite-atelier (1h30 à 2h, avec un médiateur) : une visite organisée en deux temps, avec d’abord une introduction au sein des collections puis la pratique d’une technique artistique en atelier créatif.
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Visite libre (en autonomie) : les élèves découvrent le musée et ses collections avec leur enseignant. En fonction de votre projet, de nombreux documents peuvent vous être proposés pour vous aider dans l’élaboration de votre visite : fiches de visites, dossiers, livrets-jeux, parcours-découvertes, livres, films documentaires, interviews d’artistes, diaporamas…
Les propositions existantes peuvent faire l’objet de variantes et être adaptées à votre demande. En fonction de vos programmes, nous pouvons aussi élaborer ensemble une visite personnalisée.
Chaque année, en lien avec la programmation temporaire du musée, le Service de médiation élabore de nouvelles propositions pour enrichir son offre (comme par exemple avec la photographie, domaine récemment développé au sein des collections). Des rencontres avec des artistes et professionnels sont également régulièrement proposées.
N’hésitez pas à nous contacter pour organiser une visite ou élaborer un projet !
[email protected] / 03 85 81 79 72
Retrouvez les propositions d’ateliers et visites : ici
Dossier pédagogique
Supports de visite
- Fiche visite libre enseignants primaire
- Livret visite libre (primaire)
- Livret-réponses visite libre (primaire)
- Fiche portail roman d’Anzy-le-Duc
- Fiche Trésor National Chaumet – les matériaux
- Fiche « Dans la peau d’un restaurateur d’oeuvres d’art »
Fiches art sacré (primaires)
Vidéos : artistes, œuvres
Max Wechsler « Au-delà des signes »
Henri Matisse et les papiers découpés
Amarante, création de l’oeuvre « J’entre dans mon jardin… »
Trésor National, Joseph Chaumet
Exemples de projets pédagogiques
Projets « La classe, l’œuvre »
- Photographies d’après Philippe Brame, 2019
- Découverte de l’architecture, Institut Médico-Educatif (IME), 2017-2018
Rencontres avec un artiste
- Atelier-rencontre calligraphie avec Abdallah Akar, 2021
- Atelier-rencontre photographie avec Philippe Brame, 2019
- Atelier-rencontre typographie avec Nathalie Boulnois, 2017
Visites sur-mesure
- Visite en anglais sur le thème de la Renaissance pour une classe de 2nde européenne, 2021
Préparer votre venue
Le musée du Hiéron est heureux de vous accueillir avec vos élèves pour une visite.
Il est vivement conseillé de préciser à vos élèves les objectifs de leur venue au musée et de leur indiquer les règles de vie à respecter : ne pas toucher les œuvres (pour des raisons de conservation), ne pas courir et éviter de crier (un musée se visite dans le calme…).
Les photos sans flash sont autorisées.
Un vestiaire est à votre disposition.
Les élèves sont sous la responsabilité des enseignants et des accompagnateurs. Il est demandé aux établissements scolaires de prévoir un nombre suffisant d’adultes pour encadrer les élèves.